ผลการดำเนินงาน

1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

งาน (Tasks)

พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยเฉพาะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)  ครูเตรียมการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์

ผู้เรียน ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ เลือกสื่อ และแหล่งเรียนรู้ เครื่องมือวัดผลประเมินผล สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้  จัดการเรียนรู้ตามที่ออกแบบไว้และนำผลไปพัฒนาอย่างเป็นระบบโดยใช้การวิจัยชั้นเรียน 

ผลการดำเนินงาน

- ครูจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

- ครูเตรียมการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์ผู้เรียน ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ เลือกสื่อ และแหล่งเรียนรู้ เครื่องมือวัดผลประเมินผล สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

- ครูผู้สอนนำผลการเรียนรู้ไปพัฒนาอย่างเป็นระบบโดยการวิจัยชั้นเรียน

- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามความสามารถของตนเอง

- ผู้เรียนผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด

- ครูจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามความสามารถของตนเอง